彭丽娟，女，中共党员，毕业于湖南师范大学设计艺术学专业，硕士研究生，担任服装设计与工艺专业的一线教学工作，先后担任了《服装结构制图与样板》、《服装制作工艺》、《产品开发实习》、《中外服装史》等专业课程的教学。2021年担任兼职辅导员工作，教授专业知识之余，对学生的生活、学习、家庭、性格等有了更加深入的了解，并与学生亦师亦友。

在教学工作中，我始终认为一名教师应把 “师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本，因此一直以来自觉遵守教师职业道德，并严格要求自己。一直以来，秉承的都是以真挚的爱、真诚的心、以及生动的课堂教学吸引学生、打动学生。在工作之余，不断提高自己，完善自己，努力使自己成为一名优秀的教师。发表了多篇论文，参编专业类的专著；多次参加教学能力大赛，提升自身教学水平；主持了基于“羌绣”产业服务地方“乡村振兴”策略的探索及实践的课题研究；2020年取得服装制版师高级工资格证； 2021年度认定为双师型教师。

牟泳宇，女，硕士研究生，中共预备党员，毕业于西南大学。

参加工作以来，担任环境艺术设计的专业教师，主要负责《景观制图基础》、《建筑与园林史概论》、《场地设计》、《植物造景设计》、《景观建筑与小品设计》、《景观规划设计》、《SketchUp草图大师设计表现》、《数字创意建模实训》等课程的教学工作，并在校担任兼职辅导员工作。

教学期间，认真负责，为人师表，教学方法新颖，教学能力突出，并获得了一定的成绩。在2021年获得四川省职业院校教师教学能力大赛（高职组）专业比赛二等奖，2022年获得第五届全国数字创意教学技能大赛国赛二等奖，2021年认定为“双师型”教师。

积极支持学生技能竞赛工作，指导学生参加全国高校数字艺术设计大赛、四川省大学生乡村振兴创意设计大赛、全国三维数字化创新设计大赛等专业竞赛荣获国家级、省部级一二三等奖15项，提升了学生的实践操作能力和对专业的兴趣，并获优秀指导教师奖。

热心教育科研工作，先后承担了“互联网＋课程思政”教育方式在高职院校环境艺术设计专业课程中的实践探索、高职院校景观设计专业“三优三建四助力”服务乡村振兴的育人体系研究与实践等市厅级、校级课题，并参与其他科研课题6项，发表论文6篇，申请专利4项。

韩尧，男，中共党员，讲师。华南理工大学工业设计专业硕士研究生，担任艺术设计学院产品艺术设计专业教师，产品艺术设计专业负责人，工业设计教研室主任。主持科研及教改项目5项，发表论文5篇，主持在编教材1部，参与多项科研项目，拥有5项实用新型专利，5项外观专利，带领学生获得省级、国家级工业设计比赛大奖50余项，获得省级优秀指导教师9次，主持“工业设计工程技术研究中心”工作，兼任四川科瑞达电子技术有限公司工业设计师，个人特长摄影、乒乓球、篮球。

杨琪芮，女，硕士研究生，中共预备党员，毕业于西南交通大学。参加工作以来，积极向党组织靠拢，严守师德师风规范，爱岗敬业。从事一线教学工作，担任环境艺术设计专业教师，主要负责课程有《建筑美学》、《Photoshop》、《庭院景观设计》、《广场景观设计》、《景观规划设计》、《数字创意建模》等课程及专业技能实训、毕业设计、专题项目实践、顶岗实习等实习实训课程。

2021年获四川省教学能力大赛省级二等奖，2022年全国数字创意教学技能大赛国赛二等奖，1+X职业证书中级专业教师及中级考评员，“双师型”教师。指导学生参加专业设计比赛，如全国高校数字艺术设计大赛、全国三维数字化创新设计大赛、四川省大学生乡村振兴创意设计大赛等，多次荣获一二三等奖，包括1项国家级，15项省级，并多次获得了优秀指导教师奖。

积极参与学院各科研项目和教改项目、参与环境艺术设计专业人才培养方案的撰写和修订、建设校级精品课程《景观规划设计》；积极参与校园及学院环境建设项目，如校园环境景观优化项目、校园亮化设计项目、学校广场设计项目、教学楼入口景观设计项目、专业工作室建设项目等；同时积极参与精准扶贫、乡村振兴、社会服务项目，如北川双紫村乡村振兴劳动实践基地规划设计项目、红原达格龙村旅游规划扶贫项目、江油市河口镇重兴村乡村风貌改造景观设计项目、北川开坪乡乡村振兴设计项目等。

担任20级环境艺术专业两个班级的辅导员工作，多名学生获校级、市级优秀干部和优秀学生，同时所带班级获得2021年度校级优秀班集体及在2021-2022学年中被评为“绵阳市先进班集体”。教育教学工作中，不忘初心，铭记教书育人使命，关爱学生，为人师表，以身作则，严于律己。