为响应2026年四川省大中专学生“三下乡”社会实践号召，艺术设计学院师生实践团奔赴绵阳市北川羌族自治县青片乡安棉村，开展为期3天的“绘美羌山助振兴，设计下乡护青山”专项实践活动。团队以艺术设计学院学子专业所长，深耕羌寨乡土，将非遗传承、森林防火宣传、乡村风貌提升融为一体，用设计画笔为山区乡村注入青春活力。安棉村是典型羌族聚居村落，羌绣、萨朗歌舞非遗底蕴深厚，山林资源丰富，但村内公共宣传载体不足，形式单一，村寨文旅特色辨识度有待提升。出发前15天，学院3名带队教师与8名学生队员完成全流程筹备：实地摸排墙体点位，对接村委梳理产业、文化需求；完成墙绘、海报初稿；配齐绘画、急救、宣传物资，并开展民俗知识、户外安全、下乡纪律专项培训，筑牢实践安全根基。

实践期间，团队分为设计创作、调研宣传两组同步推进工作。在村内主干道、村委会外墙、进山卡口，队员们以羌绣几何纹样、萨朗歌舞、羌族羊图腾为创作元素，完成超100平方米羌风主题墙绘，14个电箱绘画。打造民俗文化、产业振兴、文化传承三大文化景观，让老旧白墙焕然一新。同时，团队设计制作专属海报，用通俗视觉画面降低老年群众理解门槛。

同时走访本土羌文化传承人，采集整理羌绣纹样、民俗故事，搭建安棉村羌文化视觉素材库，为后续羌文创开发储备原生资源。每日晚间，队伍召开复盘会，优化次日创作方案，全程拍摄百余张纪实图片、多条实践短视频，全方位记录基层服务全过程。

此次三下乡实践，既是一堂行走在羌山田野的美育大思政课。青年学子走出课堂，把专业技能转化为服务基层的实际力量，擦亮了羌族村寨文旅视觉名片、夯实了专业能力，也在乡土调研中厚植为民情怀。下一步，学院将持续深化校村长效合作，引导更多艺术青年以设计赋能乡村，用青春画笔绘就民族地区乡村振兴新图景。

此次三下乡实践，既是一堂行走在羌山田野的美育大思政课。青年学子走出课堂，把专业技能转化为服务基层的实际力量，擦亮了羌族村寨文旅视觉名片、夯实了专业能力，也在乡土调研中厚植为民情怀。下一步，学院将持续深化校村长效合作，引导更多艺术青年以设计赋能乡村，用青春画笔绘就民族地区乡村振兴新图景。