近日，艺术设计学院心理辅导站举行的2023年度“3.25善爱我·5.25我爱我”大学生心理健康教育系列活动圆满落幕。艺术设计学院心理辅导站紧密围绕学院2023年度心理健康工作要点开展了一系列活动，共计1000余名学生参与。

活动一：爱的抱抱主题班会活动，2月27日-3月6日

艺术设计学院心理辅导站结合学生实际情况，为增强各班级内部的互相了解，增强大家对心理健康教育知识的了解，组织了“爱的抱抱”活动，让学生从玩偶的抱抱中获得被温暖的力量。

活动二：非言语绘画叙事疗愈系列活动，3月5日——5月30日

艺术设计学院心理辅导站为了预防、疏解学生的心理压力和负面情绪，结合本学院专业学科特色，开展了“非言语绘画叙事疗愈活动”。活动分为三部分：个人自画像、团队涂鸦以及美画校园井盖活动。同学们通过蜡笔、马克笔以及丙烯颜料的方式引导了学生倾听内心声音，接纳多彩的自己。

活动三：“心灵沐浴阳光”集体团辅活动，3月29日

心理辅导站组织全体心理委员开展了以互动游戏为主的多种形式团体辅导活动。活动参与者在互相帮助完成各项任务同时，享受了运动的乐趣，增进了各位心理委员之间的交流，营造了愉悦的氛围，形成了积极健康的自我价值认知。

此次活动丰富了同学们的大学生活，提高了同学们的心理健康意识，同时引导了大学生重视积极心理品质的建设，营造了一个和谐美好、朋辈互助的良好校园氛围，缓解了平日的枯燥和乏味，给精彩的大学生活带来了更多的回忆。

活动四：“人间四月天，到处去走走”主题班会活动，4月18日

临近五一，艺术设计学院心理辅导站组织了“人间四月天，到处去走走”主题班会活动，帮助学生了解自己内心渴望，表达自己愿望。

活动五：辅导员、心理委员专题工作培训会，4月12日

“3.25-5.25”大学生心理健康月，艺术设计学院心理辅导站以辅导员、心理委员和安全信息员为中心，举办了四场心理培训。该活动主要以大学生心理特点、宿舍人际沟通技巧和心理危机识别预警为主题。

艺术设计学院在日常工作中充分发挥心理健康教育工作网络的信息联动，全体辅导员、专业老师、党政领导班子细致了解学生心理状态。重点关注高关怀学生，做好过程记录，并扎实耕耘心理自助、求助渠道，为学院全体学生开展多种途径的个体咨询服务。

艺术设计学院“3.25善爱我·5.25我爱我”心理健康教育月系列活动的开展，有利于引导学生正确了解自己、自己与他人以及自己与社会的关系，激励学生感党之恩、念党之情，有利于培养学生积极向上的健康心态，主动、积极、乐观的应对当下的学习和生活，助力大学生的健康成长，为建设和谐校园增添一份力量。（图文/佘笑尘）